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中城浮世繪:生活劇場裡的女性圖像

「這是一個極具時間感的舊城,烙印在此處的,是這些女性們朝夕相連、日復一日的篤定生活姿態。這既是女性們的故事,也是中區的故事,也是在座落在不同時間點上的、臺灣的故事。」這是一本集結了臺中中區近二十位女性生命故事的採訪報導,她們的人生分別在過去或現在與中區有著緊密的連結;有些是在舊城區生活了數十年,早已在此地落地生根的女性長輩,有些則是意外行旅到中區之後,決定在這裡下錨停船、展開一場探險的年輕女性。這些女性各自為了不同的理由來到舊城,卻可能因為相似的原因長駐於此:在這裡,她們找到了屬於自己生命的意義與生活的價值。即便這樣的感受可能隨著時間遷移而產生變化,如同我們每個人的人生都可能發生的數度遷徙;但在中區的這一段歲月,不僅成為這些女性生命裡重要的註腳, 她們在這裡所留下的足跡與印記,同時也累積成一幅幅真實而動人的舊城生活圖像。


作者簡介

本書由東海大學「科技部人文創新與社會實踐計畫」故事組成員和校內學生合組的「中區浮世繪」採訪團隊,一起在臺中舊城(中區)進行踏查與故事採集後,書寫、輯編而成。期望透過報導文學,創造人、空間與在地文化之間的流動,重新演繹舊城生活美學的內涵。


目錄

序幕  花開時節
溫柔而堅定的樂章

城市摺頁:我把日子活成一片荒蕪

「去一個理想的地方,那裡也許無雨,也許有雨。」

黃柏榮 第一本攝影散文集
透過攝影及文字
探索我們所生活的此城
究竟是一種歸屬還是疏離。

黎明的國道漸感車流絡繹,車窗外刺眼的亮光引發更強大的疲憊感,那種感受不是盼望,而是痛苦地想逃離將至的彼岸。巴士行經三重再度泊靠,下車的乘客更多了,不過這次沒有新乘客遞補,因為大台北都會就是這群來自中南部乘客的彼岸。我也身在其中。巴士繼續在二省道高架道路上前行,兩旁錦簇的樓房是我平生未有的視閾,一路連結到淡水河上的忠孝橋面後,不遠處的新光大樓意味著將屆的終點站。然而,這到底是不是我的彼岸,至今我仍沒有答案。


作者簡介

黃柏榮

筆名浮塔徠忒,來自高雄。

過去從事平面新聞攝影工作。

喜愛寫散文與新詩,作品散見報紙副刊。
曾獲新北市文學獎。

個性離群邊緣,喜歡帶著熊旅行。盡力不被世俗傾軋,
如果硬要找一個可以定義自己的詞彙,
應該就是友人描述的「土星座下的人」。

夢的實踐4:MAPS種子教師教學現場紀實

置身數位浪潮,你T-MAPS了嗎?
T-MAPS聚焦CK,對焦PK,柔焦TK,讓你教學不失焦!
教師才是教學的主體,要時刻警醒自己永遠不忘帶給課堂裡的孩子不失焦的教學。

「2023年是MAPS創發的第十年,也是圓夢的一年,更是MAPS邁向4.0的一年,我們向全臺灣展示了T-MAPS。」

在後疫情時代,誰都無法自外於數位浪潮,因此「第四屆種子教師工作坊」以T-MAPS為重點,希望協助教學現場的中小學教師有清楚的概念和方法──以MAPS教學法為基礎,透過系統化教學設計,引導並激發學生學會「如何學習」,適切融入科技工具或網路資源輔助教學,讓學科本質鞏固並進而彰顯,讓閱讀理解的途徑明晰並進而多元開展,讓各種不同樣貌的教學現場都能如其所是並得其所願。

本書集結15位種子教師實踐T-MAPS一年的歷程紀錄:從對新教學方法的疑慮和不確定感,到真正參加種子教師培訓、實踐MAPS,在課堂中看見不同的風景。透過MAPS,教師重新關注課程的核心目標,幫助了學生更好的理解課文,並激發了學生的學習熱情,提高了學生的閱讀理解能力,更增強了學生的表達和溝通技巧。每一位種子教師皆無私分享了如何將MAPS教學法與數位教學工具相結合,使「教」與「學」變得更有趣和多元。

每個孩子都有小特別

教養不是為了抹煞孩子的特別,
而是微調這份特別,協助孩子面對廣闊世界!

本身是特殊兒家長也是職能治療師的林煜涵,面對不同孩子的發展故事,以溫暖又堅定的筆觸寫下給家長的實用教養祕訣。
發展遲緩、過動症、注意力不集中、自閉症、情緒障礙、亞斯柏格、學習障礙……我們該如何對有點小特別的孩子進行教育、行為矯正與陪伴?
林煜涵治療師以普遍家長們容易遇到的各種「狀況」切入案例的癥結點。
孩子生氣的時候會打人怎麼辦?
孩子喜好明確,甚至有固著性怎麼辦?
孩子有抗拒上學的想法怎麼辦?
透過「怎麼辦」的提問,引出「如何做」的「祕訣」,並進一步思考孩子的真正需求。

★不只是特殊兒童,也適用一般教養狀況。
★深入淺出,注重實際方法。
★「每個孩子都是我們的寶貝,希望他成為怎麼樣的人,父母與家人都是關鍵性的角色」。

特別推薦

從前的人

純愛青年的詩文海洋
一波波的湧潮裡,有愛,有親情
有船,有港灣

我們都是從前的人啊
看著月光與湖
在後疫情中
慨歎那些美好太過殘忍
復邁步前往更遙遠的地方


目錄


推薦語
前記—為了追上你而飛翔

迷途

糟糕
那朵嫣紅般的鮮血在心臟的位置
陌路
剪影
半成品
溫柔
光暈
後遺症
歌謠

從前的人

從前的人

乾燥花
遠方
紙飛機
倦鳥
若是未來,妳說,會有多遠?

月光與湖

人海
夜貓子
喧囂
偏執
月光與湖
想載著妳舊地重遊
看著妳從睡夢中醒來

後·疫情

雙島記:從寶島回獅島

★十五位從新加坡獅島到臺灣寳島留學与生活的作者,道出其感受和經歷
★國立臺灣大學中文系副教授高嘉謙、新加坡作家協會會長林得楠誠意推薦
★圖文並茂,收錄具有記憶性的留臺照片

這本書收錄十五位作者:毛麗妃、黃淑君、梁金菊、淡瑩、王潤華、李氣虹、盧麗珊、胡月寳、張紫蘭、林高、柯思仁、蔡深江、陳志銳、殷宋瑋、黃德勝,
他們從新加坡獅島到臺灣寳島留學与生活的篇章,透過本書一一道出在記憶、意識和身體上留下的珍稀回憶与深刻烙印。

高嘉謙作序推薦——

「島嶼的可見與不可見,恰如兩端,是他們的根與徑,是源頭,也是重新出發的新起點。兩座島嶼之間不是單向的旅程,而是往返交疊的雙重目光。曾幾何時,臺灣已是他們人文世界裡的『僑鄉』,在不同時刻裡浮現出他們的人文牽掛。他們每一篇寫下的臺灣經驗,或個人的臺式『鄉愁』,就像早年的水客在僑鄉與南洋之間運送的僑批,在某個意義上,封存了時間與記憶。」

規劃理論的進階導引

規劃=認識×參與×開處方×執行

都市設計、公共行政、組織管理
借鑒不同領域的經驗,以社科及哲學視角反思「理性」!

從都市計畫到參與式民主
公民投身政策規劃的第一本指南

我們每天都在規劃(planning)。從處理日常庶務、進修,到安排出國旅遊,生活中的規劃無所不在。然而,若從個人層次上升到組織、企業或政府的層次,情況就截然不同了。規劃是什麼?它有哪些特質?尤其,規劃與政治的關係又是什麼?

秋刀魚|Autumn2023第41期

第二次的京都
二度目の京都

有人著迷於京都的優雅、有人醉心於京都的陰鬱、有人留戀於京都的曖昧,歷史古都一直是臺灣人渴望探訪的日本城市。從工藝、飲食、寺院到藝術,臺灣更有著一群「京都學」的忠實信仰者,深入研究難解卻又讓人流連忘返的神秘面紗。
於是人們常說:「京都的深奧,成就了她絕美的一面。」又說:「人們終其一生都無法真正讀懂京都。」或許,從第一回的觀光名勝踩點,到成為真正的京都通前,我們永遠都是「第二次京都」的城市探訪者。
揮別初來乍到的關西「小白」,本期《秋刀魚》編輯部將從徒步、單車、開車三種旅行速度,走訪初次旅行者鮮少抵達的京都街區;以京都「咖啡、麵包、豆腐、水」四種日常滋味,作為再次探訪京都時的目的;並拜訪多位30至40歲的京都在住創意人士,從他們眼中一窺傳統京都之外的想像力,嘗試在「二次會」中,找到「認識京都」最舒適的存在、讓旅遊書上「裏京都」不再那麼拘束與遙遠,也讓人們能更自在地體驗這座城市,千年卻讓人永保年輕的美好。
期待我們都能在品味以上、奢華未滿之間,找到第二次來去京都的理由。

工作排毒:讓你咻咻咻的工作編輯術

明明是喜歡的工作,為什麼作到最後,只剩下恨?

「工作沒有錯,如果很痛苦,是我的問題。」

獨立出版人陳夏民曾有出版業的原子小金剛之稱,看似對書本懷抱無窮熱情的他,也曾經因為愛書而身陷黑暗。「有多熱愛工作,就有多憎恨自己。」經過好幾次身心職災,他終於領悟,正如同馬拉松需要配速才能提高完賽機率,對工作的熱情也是需要分配的。

這是一本因為太愛工作而受重傷的人,寫給自己的復健手冊,也希望這樣一本書,能夠陪著你排除由愛生恨的毒,開心、自信地回到喜愛的工作環境。

「你可以為了理想燃燒,但不要只剩下恨。」


作者簡介

陳夏民

因為愛書而身心受創的男人,經過多次復健,現可微笑與書相愛相殺。

綠野仙蹤故事集:奧茲大地的神奇巫師

獻給每一個大小孩的療癒之書。
原來,我們早已經在《綠野仙蹤》裡現身了!

穿著銀鞋的少女想要回家。
剛出生的稻草人想要一副腦袋。
一哭就生鏽的錫人想要一顆心。
膽小的獅子想要獲得勇氣。
你呢,長大之後,你想要什麼?

《綠野仙蹤》(原名:《奧茲大地的神奇巫師》)是美國兒童文學小說家鮑姆的經典作品。該書甫付梓,《紐約時報》隨即評之為「令一般兒童愛不釋手的讀物」。事實是,連大人都為之瘋狂啊!在那個沒有CG動畫更沒有電腦的年代,鮑姆以想像力及意志力,透過一枝筆,型塑出奧茲大地的繽紛景色與多元物種、文明,讓《綠野仙蹤》成為一則停不下來的故事,更是一個生氣蓬勃的有機體,有魔法、有戰爭、有鬥嘴,當然也有令人感傷的告別時刻。不僅是經過時間考驗的兒童文學經典,也是每一個在現實社會裡奮鬥拚搏的疲憊大人們,重新補血、療癒的睡前讀物。

鮑姆:「願我尚能執筆寫下奧茲大地的故事時,這些故事都能持續為大家帶來快樂。」

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